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Un hombre camina por la calle de un pequeño pueblo, cuando de pronto se da cuenta que encima de él hay un globo aerostático flotando.
De ese globo cuelga una canasta, y en esa canasta hay un señor, que le hace señas desesperado.Con curiosidad, se aproxima lo más que puede y escucha con atención.
Por fin, el piloto del globo logra que el aparato descienda un poco y le grita:
- Disculpe ¿podría ayudarme? Prometí a un amigo que me encontraría con él a las dos de la tarde, pero ya son las dos y treinta, y no sé dónde estoy.
El transeúnte, con mucha cortesía le respondió:
- Claro que puedo ayudarle! “Usted se encuentra en un globo de aire caliente, flotando a unos veinte metros encima de esta calle. Está a cuarenta grados de Latitud Norte y a cincuenta y ocho grados de Longitud Oeste.”
El aeronauta escucha con atención, y después le pregunta con una sonrisa:
- ¿Amigo, es usted del PSOE?
- Si señor, para servirle, pero ¿cómo lo supo?
- Porque todo lo que usted me ha dicho es técnicamente correcto, pero esa información no me sirve de nada, y sigo perdido.
El hombre del PSOE se queda callado a su vez, y al final le pregunta al del globo:
- ¿Usted, no será por casualidad del PP?
- Si, soy fascista. ¿Cómo lo ha averiguado?
- Ah! Muy fácil: Mire, usted no sabe ni donde está, ni para donde va. Hizo una promesa que no tiene ni idea de cómo cumplir, y espera que otro le resuelva el problema. Está exactamente tan perdido como antes de preguntarme. Pero ahora, por algún extraño motivo, resulta que la culpa es mía.
Educación Primaria
Bloque 2: La vida en Comunidad
Convivencia en las relaciones con el entorno, los valores cívicos en los que se fundamenta la sociedad democrática: respeto, tolerancia, solidaridad, justicia, igualdad, ayuda mutua, cooperación y cultura de la paz.
Busca la forma de abordar la convivencia y el conflicto en los grupos de pertenencia (familia, centro escolar, amigos, localidad) y del ejercicio de los derechos y deberes que corresponden a cada persona en el seno de esos grupos, identificando la diversidad, rechazando la discriminación y valorando la participación y sus cauces.
Conocido todo ésto, se puede trabajar el respeto crítico por las costumbres y modos de vida distintos al propio y permite proporcionar elementos para identificar y rechazar situaciones de marginación, discriminación e injusticia social.
Conclusión del segundo bloque: valores cívicos, derechos y deberes, rechazo a lo contrario a los dos primeros.
Extracto sacado de un artículo escrito por Jose María Asencio Mellado, Catedrático de Derecho Procesal de la U.A. para el diario Información:
“Me parece muy bien que los chavales aprendan idiomas en la escuela y que se les impartan las clases en diversas lenguas. nacionales o internacionales, vivas, muertas o en proceso de recuperación.
Que se estudie la educación para la ciudadanía en inglés, no está mal si se hace lo propio con las demás. Así:
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Religión en latín
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Filosofía en griego
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El Arte en francés y en Andalucía en árabe por aquello de los vestigios históricos.
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La literatura, según los siglos, en alemán, italiano o, incluso, español cuando se aborde el Siglo de Oro.
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La economía en japonés o coreano (no sé si existe)
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La Zoología en el lenguaje propio de cada especie, ladrando, rebuznando o croando,
a elección del profesor y siempre, por supuesto, de aucerdo con la normativa aprobada por el gobierno valenciano.”
…fijo que ganan Eurovisión.
Mensaje recogido de un comentario de la página web www.público.es:
La canción del verano, “el Fedeguiqui”
PPerrea, PPerrea
El Fedeguiqui mola mogollón,
lo bailan en la COPE, el Mundo y la Razón,
dale Fedeguiqui a los peperitos,
que con el Fedeguiqui se ponen muy tontitos,
lo baila Rajoy, lo baila Esperanza,
lo baila PPedroJeta con corpiño y tanga,
lo baila la Botella, lo baila Aznar,
lo bailan en la Sede del Partido Popular,
Y el Fedeguiqui se baila así:
¡Uno!, se rompe España,
¡Dos!, el 11-M
¡Tres!, De Juana Chaos
¡Cuatro!, la rendición
Baila Fedeguiqui, baila Fedeguiqui,
lo baila Luis del Pino y también sus frikis
lo bailan los obispos, lo bailan “hazte oír”,
lo baila de noche Dragó en Telemadrid,
la niña de Rajoy, los fines de semana,
lo baila con Pujalte, Acebes y Zaplana,
En una manifa de Alcaraz,
pusieron Fedeguiqui, ¡y todos a bailar!,
¡Bailar!, ¡Bailar, bailar!,
y el Fedeguiqui se baila así….
“Es una enorme desgracia no tener talento para hablar bien, ni la sabiduría necesaria para cerrar la boca”
Gean de la Bruyère
Educación Primaria
Bloque 1: Individuos y relaciones enterpersonales y sociales
Propone un modelo de relaciones basado en el reconocimiento de la dignidad de las personas, del respeto al otro aunque mantenga opiniones y creencias distintas a las propias, de la diversidad y los derechos de las personas
A partir de situaciones cotidianas, se aborda la igualdad entre hombres y mujeres en la familia y en el mundo laboral.
Un aspecto relacionado con la autonomía personal, es siempre la asunción de las propias responsabilidades
Conclusión del primer bloque: Respeto, Igualdad y Responsabilidad.
El viernes por la tarde los Jóvenes Socialistas de la Agrupación Comarcal La Muntanya mandaron un escrito a IBINOTICIAS en el que condenaban el asesinato de uno de sus compañeros….A DÍA DE HOY SIGUE SIN APARECER ESTE ESCRITO - ADEMÁS DE OTROS DOS QUE SE MANDARON CON ANTERIORIDAD - y sin embargo, se publica lo siguiente: